• 学完即用小会话
  • 根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式, 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的这些特点。
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共有282篇听写材料

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—介绍工作 2

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-29 | 韩语 | 10人听写 | 0次评论 | 初中级 83% | 时长:00:34 | 即学即用韩语会话 介绍工作 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—介绍工作 1

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-29 | 韩语 | 9人听写 | 0次评论 | 初中级 87% | 时长:00:31 | 即学即用韩语会话 介绍工作 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—介绍家人 2

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-28 | 韩语 | 9人听写 | 0次评论 | 初中级 78% | 时长:00:24 | 即学即用韩语会话 介绍家人 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—介绍家人 1

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-28 | 韩语 | 12人听写 | 0次评论 | 初中级 77% | 时长:00:30 | 即学即用韩语会话 介绍家人 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—道别 3

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-27 | 韩语 | 11人听写 | 0次评论 | 初中级 86% | 时长:00:24 | 即学即用韩语会话 道别 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—道别 2

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-27 | 韩语 | 9人听写 | 0次评论 | 初中级 83% | 时长:00:26 | 即学即用韩语会话 道别 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—道别 1

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-27 | 韩语 | 13人听写 | 0次评论 | 初中级 81% | 时长:00:19 | 即学即用韩语会话 道别 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—遇见熟人 2

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-26 | 韩语 | 12人听写 | 3次评论 | 初中级 81% | 时长:01:01 | 即学即用韩语会话 遇到熟人 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—遇见熟人 1

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-26 | 韩语 | 24人听写 | 0次评论 | 初中级 82% | 时长:00:20 | 即学即用韩语会话 遇到熟人 

[万花筒] 即学即用韩语会话(交际)—初次见面 2

根据对方是自己人或外人、上级或上级、亲近或生疏等不同人际关系,说话者会分别使用不同的表达方式 , 在选择词汇和表达方式时特别考虑到了韩语的...

发布:2013-01-25 | 韩语 | 14人听写 | 0次评论 | 初中级 90% | 时长:00:41 | 即学即用韩语会话 初次见面