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  • 日语听解教程第二册
  • 本教程为“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”《日语听解教程》第二册，教育对象为大学日语专业一年级第二学期学生。第二册注重不同场景的编排，尽量做到...
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共有126篇听写材料

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之听一听2A

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 字母用大写（全角）表示。 ヒント：ライオンズマンション ああ 突き当たり 书写方式请参考：...

发布：2014-05-21 | 日语 | 36人听写 | 0次评论 | 初中级 68% | 时长：00:59 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之听一听1A

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：あのう 少し 突き当たり 书写方式请参考：【听写规范】...

发布：2014-05-20 | 日语 | 36人听写 | 0次评论 | 初中级 69% | 时长：00:39 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之热身

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2...

发布：2014-05-19 | 日语 | 35人听写 | 0次评论 | 初中级 69% | 时长：00:11 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之原汁原味日语

主題：もしもし 听写电话服务说明。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： ＡＵ ピー 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2013年5月...

发布：2014-05-18 | 日语 | 30人听写 | 0次评论 | 初中级 46% | 时长：01:01 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之挑战2A

主題：もしもし 听写儿歌【鳩】。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： 皆 仲良く うまい 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2013...

发布：2014-05-17 | 日语 | 20人听写 | 0次评论 | 初中级 50% | 时长：00:47 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之挑战1A

主題：もしもし 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： 劉 田崎 あっ あのう 一緒に 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规...

发布：2014-05-16 | 日语 | 35人听写 | 0次评论 | 初中级 63% | 时长：00:44 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之听一听4A

主題：もしもし 听电话留言。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：中村 裕子 一緒に なかなか 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（...

发布：2014-05-15 | 日语 | 37人听写 | 0次评论 | 初中级 57% | 时长：00:32 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之听一听3A

主題：もしもし 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：ＡＢＣ 下松 松田 鈴木 ああ 大変 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听...

发布：2014-05-14 | 日语 | 38人听写 | 0次评论 | 初中级 62% | 时长：00:55 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之听一听2A(2/2...

主題：もしもし 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： 西山電機 東京旅行 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2013...

发布：2014-05-13 | 日语 | 35人听写 | 0次评论 | 初中级 67% | 时长：00:50 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第4课之听一听2A(1/2...

主題：もしもし 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 电话号码之间的”の“用”－“表示。 ヒント： 富士高校 香織 书写方式请参考：【听写...

发布：2014-05-12 | 日语 | 38人听写 | 0次评论 | 初中级 71% | 时长：00:49 | 听解 日语 

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