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  • 日语听解教程第二册
  • 本教程为“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”《日语听解教程》第二册，教育对象为大学日语专业一年级第二学期学生。第二册注重不同场景的编排，尽量做到...
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共有126篇听写材料

[万花筒] 日语听解教程第二册：第6课之挑战1A

主題：毎度ありい 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： じゃ 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2013年5月版）

发布：2014-05-31 | 日语 | 32人听写 | 0次评论 | 初中级 71% | 时长：00:30 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第6课之听一听4A

主題：毎度ありい 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： 浦和 きゅうり 海老 たまご 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写...

发布：2014-05-30 | 日语 | 33人听写 | 0次评论 | 初中级 59% | 时长：00:57 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第6课之听一听3A

主題：毎度ありい 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： えっ あのう しめ鯖 下ろす じゃ へえ 书写方式请参考：【听写规范】日语...

发布：2014-05-29 | 日语 | 36人听写 | 0次评论 | 初中级 57% | 时长：01:03 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第6课之听一听2A

主題：毎度ありい 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：なあ 張 おじさん あっ じゃ ええと 本当に 一緒に 书写方式请参考：【听写...

发布：2014-05-28 | 日语 | 38人听写 | 0次评论 | 初中级 60% | 时长：01:23 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第6课之听一听1A

主題：毎度ありい 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：あの イチゴ ほうれん草 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范...

发布：2014-05-27 | 日语 | 38人听写 | 1次评论 | 初中级 61% | 时长：00:53 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之原汁原味日语

主題：学校へはどう行けばいいですか 请无视开头的杂音，开头第一个单词为“皆様”！！ 如有数字、字母用全角表示。 ヒント： たび 「ツインクル美...

发布：2014-05-26 | 日语 | 28人听写 | 0次评论 | 初中级 55% | 时长：00:28 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之挑战2A

主題：学校へはどう行けばいいですか 听写日本童谣【雪】。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：霰 かぶり 炬燵 书写方式请参考：【听写规范】日...

发布：2014-05-25 | 日语 | 15人听写 | 0次评论 | 初中级 61% | 时长：00:57 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之挑战1A

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写酷听写规范（2...

发布：2014-05-24 | 日语 | 30人听写 | 0次评论 | 初中级 76% | 时长：00:30 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之听一听4A

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 如有数字、字母用全角表示。 ヒント：えっ だいたい 乗り換え 书写方式请参考：【听写规范】...

发布：2014-05-23 | 日语 | 33人听写 | 0次评论 | 初中级 70% | 时长：00:53 | 听解 日语 

[万花筒] 日语听解教程第二册：第5课之听一听3B

主題：学校へはどう行けばいいですか 题号不用书写。 字母用大写（全角）表示。 ヒント：あのう 京成スカイライナー 「ケイ」 「セイ」 ああ 日暮...

发布：2014-05-22 | 日语 | 35人听写 | 2次评论 | 初中级 68% | 时长：01:06 | 听解 日语 

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