标签:韩语有 (172) 篇文章 

[教材] 第八课 请问办公室在几楼? 课文(2)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第八课课文...

发布:2014-12-17| 韩语 | 147人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第八课 请问办公室在几楼? 课文(1)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第八课课文...

发布:2014-12-17| 韩语 | 94人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第七课 请看课文 课外阅读

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第七课课外...

发布:2014-12-17| 韩语 | 57人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第七课 请看课文 课文(2)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第七课课文...

发布:2014-12-17| 韩语 | 60人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第七课 请看课文 课文(1)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第七课课文...

发布:2014-12-17| 韩语 | 64人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第六课 你去哪儿? 课外阅读

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第六课课外...

发布:2014-11-30| 韩语 | 63人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第六课 你去哪儿? 课文(3)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第六课课文...

发布:2014-11-30| 韩语 | 70人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第六课 你去哪儿? 课文(2)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第六课课文...

发布:2014-11-30| 韩语 | 77人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第六课 你去哪儿? 课文(1)

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第六课课文...

发布:2014-11-30| 韩语 | 89人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语 

[教材] 第五课 你叫什么名字? 课外阅读

本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。 本课听写材料为第五课课外...

发布:2014-11-30| 韩语 | 97人听写 | 初级级别 | 大学韩国语 韩语