文部科学省为了确认对新成为选民的高中生进行提高政治意识的选民教育的状况，对全国约六千所高校进行了调查。
结果发现，对于今年3月毕业的学生，回答“已经进行了选民教育”的学校高达94.4%。而针对教育内容给出多个选项提问时发现，最多的是以讲义的形式就“公职选举法及选举的机制”进行了讲解，占到总数的89.4%。另一方面，进行模拟选举等学习活动占到了29%，围绕现实的政治现象进行讨论占20.9%，两项都不到三成，可以看出实践性的课程还不够充分。
文部科学省要求学校举行实践性的选民教育课，学生应主动地对现实的课题和争论点进行思考判断。按文部科学省的话来说，“希望今后的教学在保持政治中立的基础上，围绕安全、和平、教育差异等问题比较各政党的公约，让学生自己思考并积极讨论”。
