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  • 分　类: 考试 / 口译
  • 难　度: 中高级
  • 状　态: 已经完结
  • 均用时: 16分37秒
  • 均得分: 84.16%
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共有209篇听写材料

[文化] 【高级口译】Unit 14-03 (2/2)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: University of Minnesota

发布：2012-11-02 | 英语 | 66人听写 | 5次评论 | 中高级 83% | 时长：01:12 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-03 (1/2)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: /

发布：2012-11-01 | 英语 | 68人听写 | 3次评论 | 中高级 83% | 时长：01:12 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-02 (4/4)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Healy

发布：2012-10-27 | 英语 | 65人听写 | 2次评论 | 中高级 81% | 时长：00:54 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-02 (3/4)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Larry Cuban Stanford University "Oversold and Underused: Computers in the Classroom"

发布：2012-10-26 | 英语 | 65人听写 | 3次评论 | 中高级 84% | 时长：01:02 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-02 (2/4)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Healy

发布：2012-10-25 | 英语 | 58人听写 | 5次评论 | 中高级 81% | 时长：01:11 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-02 (1/4)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Jane Healy "Failure to Connect: How Computers Affect Our Children's Minds and What We Can Do abo...

发布：2012-10-24 | 英语 | 65人听写 | 2次评论 | 中高级 85% | 时长：01:03 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-01 (3/3)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Suffolk

发布：2012-10-23 | 英语 | 50人听写 | 0次评论 | 中高级 82% | 时长：01:17 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-01 (2/3)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: Andrew Marvell Estonia The Virtual Frog Dissection

发布：2012-10-22 | 英语 | 50人听写 | 2次评论 | 中高级 83% | 时长：01:14 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 14-01 (1/3)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 Hint: "Things to find out: who wrote this" Janet

发布：2012-10-21 | 英语 | 76人听写 | 2次评论 | 中高级 85% | 时长：01:05 | 高级口译听力 高级口译 

[文化] 【高级口译】Unit 13-06 (3/3)

材料来源：《高级听力教程(第三版)》 注：编号不必听写 Hint: 查看注解，认识一个新词组吧^^

发布：2012-10-20 | 英语 | 57人听写 | 2次评论 | 中高级 84% | 时长：00:57 | 高级口译听力 高级口译 

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