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  • 日语口语情景会话
  • 通过主题情景对话，模拟现实生活中的社交场景，透过最贴近生活的实际情境，体会说话时的真切氛围！！让小伙伴们身临其境的体验会话情景，也是不可忽视的学习环...
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共有306篇听写材料

[万花筒] 【日语口语情景会话】请求・拜托(1/11)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-10 | 日语 | 6人听写 | 0次评论 | 初中级 93% | 时长：00:17 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(13/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-10 | 日语 | 6人听写 | 0次评论 | 初中级 97% | 时长：00:16 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(12/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-09 | 日语 | 5人听写 | 0次评论 | 初中级 88% | 时长：00:15 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(11/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ おう 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-09 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 97% | 时长：00:17 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(10/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ ええ 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-09 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 100% | 时长：00:14 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(9/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-09 | 日语 | 5人听写 | 0次评论 | 初中级 99% | 时长：00:16 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(8/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-08 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 100% | 时长：00:15 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(7/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 一緒に 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-08 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 94% | 时长：00:16 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(6/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ ええ 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-08 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 99% | 时长：00:19 | 日语 口语 

[万花筒] 【日语口语情景会话】安慰・鼓励(5/13)

ヒント：全文听写！！序号也要听写！！ 无 书写方式请参考：【听写规范】日语听写稿听写规范（2013年5月版）

发布：2015-12-08 | 日语 | 4人听写 | 0次评论 | 初中级 98% | 时长：00:26 | 日语 口语 

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